Os trabalhos reunidos nesta coletânea resultam de investigações realizadas no âmbito do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Ensino de Língua e Literatura (NIPPEL), criado em 2017 e sediado desde então na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Organiza-se em duas partes: a primeira reúne estudos de abordagem histórica sobre obras literárias publicadas ao longo do século XX, sobre projetos, políticas e propostas curriculares para o ensino da leitura e da alfabetização e sobre proposta pedagógica para o ensino da língua inglesa na formação de professores; a segunda reúne estudos sobre alfabetização e letramento, pensando políticas, programas e práticas em processos de educação formal e não formal. Dessa maneira, busca-se contribu...
Este ensaio tem por objetivo discutir perspectivas de organização curricular para aconsolidação da a...
Apresenta-se o relato de uma pesquisa, na área de ensino da leitura e da escrita, realizada em duas ...
O artigo faz reflexões sobre os desafios que a perspectiva da alfabetização com letramento apresenta...
No contexto educacional que recupera a discussão de alfabetização dando centralidade ao método fônic...
Os conceitos de alfabetização e letramento são discutidos neste trabalho a partir da análise de prá...
Este trabalho discute a alfabetização e apresenta resultados de execução de Projeto de Alfabetização...
A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre o processo de aprendizagem da leitura...
Este trabalho tem como objetivo analisar como as práticas de alfabetização e letramento, aliadas a j...
Esta dissertação de Mestrado faz parte de um conjunto de produções acadêmicas desenvolvidas no campo...
Atualmente, no Brasil, o termo ‘letramento’ já está incorporado em discursos e práticas relativas ao...
Este trabalho de pesquisa aborda a alfabetização e o letramento na Escola Municipal Itaúna, no conte...
The project “Alphabetizing and Literary Project: a proposal of intervention in the beginning levels ...
Orientadora: Sueli de Fátima FernadesMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de...
O presente trabalho tem por objetivo analisar as relações entre um projeto de desenvolvimento da pra...
A partir de aportes do campo dos Estudos Culturais e dos estudos sobre alfabetização e letramento, e...
Este ensaio tem por objetivo discutir perspectivas de organização curricular para aconsolidação da a...
Apresenta-se o relato de uma pesquisa, na área de ensino da leitura e da escrita, realizada em duas ...
O artigo faz reflexões sobre os desafios que a perspectiva da alfabetização com letramento apresenta...
No contexto educacional que recupera a discussão de alfabetização dando centralidade ao método fônic...
Os conceitos de alfabetização e letramento são discutidos neste trabalho a partir da análise de prá...
Este trabalho discute a alfabetização e apresenta resultados de execução de Projeto de Alfabetização...
A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre o processo de aprendizagem da leitura...
Este trabalho tem como objetivo analisar como as práticas de alfabetização e letramento, aliadas a j...
Esta dissertação de Mestrado faz parte de um conjunto de produções acadêmicas desenvolvidas no campo...
Atualmente, no Brasil, o termo ‘letramento’ já está incorporado em discursos e práticas relativas ao...
Este trabalho de pesquisa aborda a alfabetização e o letramento na Escola Municipal Itaúna, no conte...
The project “Alphabetizing and Literary Project: a proposal of intervention in the beginning levels ...
Orientadora: Sueli de Fátima FernadesMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de...
O presente trabalho tem por objetivo analisar as relações entre um projeto de desenvolvimento da pra...
A partir de aportes do campo dos Estudos Culturais e dos estudos sobre alfabetização e letramento, e...
Este ensaio tem por objetivo discutir perspectivas de organização curricular para aconsolidação da a...
Apresenta-se o relato de uma pesquisa, na área de ensino da leitura e da escrita, realizada em duas ...
O artigo faz reflexões sobre os desafios que a perspectiva da alfabetização com letramento apresenta...