Para os homens de letras sérios (e de letras sérias) falar sobre livros de que os adultos não são os receptores primeiros pode parecer uma actividade absurda. O que poderá dizer-se de uma produção a que geralmente se atribui um estatuto de menoridade? No entanto, todos nós, quer enquanto pais quer enquanto professores e educadores, fomos já confrontados com a questão "que livros?". Dado o actual panorama editorial com múltiplas colecções que apenas muito dificilmente conseguimos acompanhar - tal é o ritmo de saída de títulos - a par, incongruentemente, da afirmação generalizada de que cada vez se lê menos e se gosta menos de ler, urge sem dúvida uma reflexão em prol do desenvolvimento do gosto de ler, reflexão que não esquecendo as caracter...
Apresentamos um recorte das análises e resultados de uma investigação mais ampla que tem como um de ...
Este estudo busca a abordagem de três narrativas cortazarianas sob a ótica de outras produções liter...
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Cata...
Em 2010 fui convidado a participar do debate de lançamento de A reinvenção do escritor: literatura e...
As discussões travadas no meio acadêmico sobre o cânone literário, através de publicação de artigos ...
Este trabalho é resultado de nossa pesquisa em que investigamos os recursos quando se tem o objeto “...
O presente trabalho tem como objetivo conceituar a mediação da leitura literária para crianças, exal...
Este texto propõe analisar as possibilidades teórico-metodológicas de alguns livros didáticos de lín...
Apresenta-se, neste estudo, uma reflexão sobre os livros-objeto usados como suporte para o contador ...
Orientador : Profº Dr. Reinaldo Kovalski de AraújoMonografia (especialização) - Universidade Federal...
O estudo e a divulgação, em contexto escolar, dos textos da tradição oral portuguesa (e não só) pode...
Esta dissertação investiga quanti-qualitativamente, a partir de um estudo de conteúdo, a presença e...
Tendo em vista a proximidade entre as línguas portuguesa e espanhola e o evidente destaque dado em s...
Dissertação de Mestrado, Educação Pre-escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universida...
Sem pretender, já que não é esse o objecto do nosso estudo, sistematizar razões para que tal asserç...
Apresentamos um recorte das análises e resultados de uma investigação mais ampla que tem como um de ...
Este estudo busca a abordagem de três narrativas cortazarianas sob a ótica de outras produções liter...
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Cata...
Em 2010 fui convidado a participar do debate de lançamento de A reinvenção do escritor: literatura e...
As discussões travadas no meio acadêmico sobre o cânone literário, através de publicação de artigos ...
Este trabalho é resultado de nossa pesquisa em que investigamos os recursos quando se tem o objeto “...
O presente trabalho tem como objetivo conceituar a mediação da leitura literária para crianças, exal...
Este texto propõe analisar as possibilidades teórico-metodológicas de alguns livros didáticos de lín...
Apresenta-se, neste estudo, uma reflexão sobre os livros-objeto usados como suporte para o contador ...
Orientador : Profº Dr. Reinaldo Kovalski de AraújoMonografia (especialização) - Universidade Federal...
O estudo e a divulgação, em contexto escolar, dos textos da tradição oral portuguesa (e não só) pode...
Esta dissertação investiga quanti-qualitativamente, a partir de um estudo de conteúdo, a presença e...
Tendo em vista a proximidade entre as línguas portuguesa e espanhola e o evidente destaque dado em s...
Dissertação de Mestrado, Educação Pre-escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universida...
Sem pretender, já que não é esse o objecto do nosso estudo, sistematizar razões para que tal asserç...
Apresentamos um recorte das análises e resultados de uma investigação mais ampla que tem como um de ...
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Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Cata...