PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBASIS WHOLE LANGUAGE UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PAI DI STIT SYEKH BURHANUDDIN PARIAMAN

Penelitian ini bertujuan, merancang sebuah bahan ajar bahasa Arab khusus untuk pengajaran bahasa Arab di Program Studi PAI STIT Syekh Burhanuddin Pariaman, dengan menggunakan pendekatan Whole Language, yaitu pendekatan pembelajaran bahasa secara utuh, baik dari segi keterampilan bahasa ataupun pengetahuan bahasa yang lebih difokuskan pada keterampilan membaca dan menulis, disajikan degan prinsip kontektual, logis, dan komunikatif serta menggunakan setting nyata dan bermakn. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan mixed method yaitu menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif,Penelitian ini menghasilkan sebuah bahan ajar bahasa Arab menggunakan pendekatan Whole Language untuk mahasiswa program studi PAI. Hasil dari validasi yang telah dilakukan oleh para validator terhadap bahan ajar ini secara umum dinilai “sangat baik”. penilaian dari dosen pengampu bahasa Arab pada ujicoba lapangan menunjukkan angka 87,27%. Penilaian ahli isi 89 % ahli desain 95 % dan mahasiswa 88,78 % sehingga rata-rata porsentase keseluruhan adalah 89,74 %. Nilai pre-test and post-test mahasiswa pada ujicoba lapangan t hitung 4,69 > t tabel 2,06