Aporte de la neurociencia al aprendizaje

El presente trabajo de investigación tiene el propósito de dar a conocer los aportes de la neurociencia al aprendizaje. Aplicando en todo momento las bondades que brinda la neurociencia activando los neurotransmisores, hormonas. Según las actividades que los estudiantes realicen para poder afrontar y tomar decisiones oportunas y solucionar problemas conforme se les presente trabajando bajo un clima emocional, intelectual y social. La educación tiene como finalidad trabajar con los estudiantes en forma integral desarrollando los aspectos: cognitivo, afectivo y motriz, sin dejar de lado los valores que se verán reflejados al participar activamente en sus procesos de aprendizaje, en sus tratos con sus pares, Creo que estos temas son de mucha importancia los cuales deben de incluirse en el currículo nacional. Así como la neuropedagogía que tiene el reto de conocer mejor el funcionamiento del cerebro, de estudiar e investigar dónde, cuándo y cómo generar más neuronas y conexiones cerebrales en base a la enseñanza y de contribuir a un desarrollo integral del cerebro. Los docentes tienen la responsabilidad de acompañar y conducir las clases, empoderados con las bondades de la neurociencia se podrá lograr los propósitos esperados, siempre propiciado en el aula un clima socioemocional acorde con el buen trato de los agentes educativos. El docente debe de mostrar compromiso con el buen desempeño asumiendo el rol que le corresponde. National Geographic (2018 ) Las Emociones.pp75 cita a John Mayer, quien plantea que las personas con una mayor inteligencia emocional tendrían mejores interacciones sociales desde la infancia, mostrando en la madurez una mejor imagen de sus habilidades sociales, siendo más percibidas positivamente con empatía y tendrían un mejor rendimiento académico y laboral evitando de esta manera las agresiones con una mejor dinámica laboral, mayor satisfacción con su propia vida y menores niveles de inseguridad y depresión.Trabajo de investigació