La motivación de logro en el aprendizaje de los estudiantes

La presente investigación monográfica titula: La motivación de logro en los aprendizajes de educación primaria La investigación es de tipo descriptivo, constituida por los estudiantes de primaria. El objetivo principal es identificar la motivación de logro en los aprendizajes. Los resultados obtenidos después de haber analizado los antecedentes y el material bibliográfico, revelan que existe una baja motivación de logro en los aprendizajes, está se acentúa con la actitud de los educadores, que dictan sus clases sin interesarse en el logro de los aprendizajes de sus estudiantes y en el avance progresivo de éste. Los estudiantes de instituciones educativas estatales se encuentran regularmente motivados, mientras que los estudiantes de las instituciones educativas privados están motivados. Los estudiantes de instituciones educativos públicos muestran desinterés en el desarrollo de las actividades de aprendizaje, no obstante los estudiante de las instituciones educativas particulares se encuentran motivados en las actividades de aprendizaje, así mismo los estudiantes de instituciones educativas públicas muestran una actitud pesimista y escasa comunicación con sus coetáneas, mientras que los estudiantes de instituciones educativas privadas posee una actitud positiva y apropiada comunicación con sus coetáneas.Trabajo de investigació