Causas que dificultan la comprensión de lectura en los estudiantes de secundaria

La presente investigación tiene la finalidad de identificar las causas que dificultan la comprensión de lectura en los estudiantes de secundaria. Actualmente, es indispensable que se desarrollen capacidades lectoras como identificar e interpretar información, reflexionar y evaluar el contenido y la forma de los textos escritos en los educandos. Estas habilidades fortalecerán el pensamiento crítico, la comunicación e interacción asertiva con su entorno. Por tal razón, es necesario conocer las diversas causas que la dificultan lograr esta competencia. Estas pueden ser: neurológicas, fisiológicas, sociales, afectivo-emocional o esté relacionado con dificultades en los procesos mentales y cognitivo-lingüístico o con la carencia de conocimientos previos o estratégicos; entre otros, las cuales, al mismo tiempo, pueden estar interrelacionadas. En definitiva, el aporte de este estudio bibliográfico permitirá conocer y contrarrestar algunas de las causas, para así desarrollar una comprensión lectora exitosa en los estudiantes, a través de la aplicación de diversas estrategias.Trabajo de investigació