Add to ORKGDe wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden scholen en leerlingen geconfronteerd met schoolsluitingen, afstandsonderwijs en lesuitval. Welke consequenties heeft dit gehad voor de leergroei van verschillende typen leerlingen in het Nederlandse onderwijs in het schooljaar 2021/2022 en hoe verhoudt zich dat tot de leergroei in het schooljaar2020/2021? Zijn de verschillen tussen scholen groter of juist kleiner geworden?In deze factsheet kijken we naar de landelijke cijfers voor de Cito-vaardigheidsscores van leerlingen bij de domeinen begrijpend lezen, spelling en rekenen-wiskunde
Het Welten-instituut van de Open Universiteit deed op twee scholen onderzoek naar gespreid leidersch...
In het afgelopen jaar hebben scholen in het primair onderwijs twee keer de deuren moeten sluiten: in...
Dit jaar werd in groep 8 vanwege het Coronavirus geen Eindtoets afgenomen. Het Centraal Plan Bureau ...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al 2,5 jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden scholen en lee...
Hoewel de wereldwijde COVID-19 crisis achter de rug lijkt, zijn de gevolgen op de leerontwikkeling v...
Hoewel de wereldwijde COVID-19 crisis achter de rug lijkt, zijn de gevolgen op de leerontwikkeling v...
De wereld kampt al 2,5 jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden scholen en lee...
Dit is de zevende reeks factsheets waarin we kijken naar de leerontwikkeling van leerlingen in het p...
Dit is de zevende reeks factsheets waarin we kijken naar de leerontwikkeling van leerlingen in het p...
Gedurende de tweede helft van het schooljaar 2019/20 is er een (gedeeltelijke) schoolsluiting gewees...
Het Welten-instituut van de Open Universiteit deed op twee scholen onderzoek naar gespreid leidersch...
In het afgelopen jaar hebben scholen in het primair onderwijs twee keer de deuren moeten sluiten: in...
Dit jaar werd in groep 8 vanwege het Coronavirus geen Eindtoets afgenomen. Het Centraal Plan Bureau ...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al twee en een half jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden s...
De wereld kampt al 2,5 jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden scholen en lee...
Hoewel de wereldwijde COVID-19 crisis achter de rug lijkt, zijn de gevolgen op de leerontwikkeling v...
Hoewel de wereldwijde COVID-19 crisis achter de rug lijkt, zijn de gevolgen op de leerontwikkeling v...
De wereld kampt al 2,5 jaar met de gevolgen van COVID-19. Tijdens deze periode werden scholen en lee...
Dit is de zevende reeks factsheets waarin we kijken naar de leerontwikkeling van leerlingen in het p...
Dit is de zevende reeks factsheets waarin we kijken naar de leerontwikkeling van leerlingen in het p...
Gedurende de tweede helft van het schooljaar 2019/20 is er een (gedeeltelijke) schoolsluiting gewees...
Het Welten-instituut van de Open Universiteit deed op twee scholen onderzoek naar gespreid leidersch...
In het afgelopen jaar hebben scholen in het primair onderwijs twee keer de deuren moeten sluiten: in...
Dit jaar werd in groep 8 vanwege het Coronavirus geen Eindtoets afgenomen. Het Centraal Plan Bureau ...