У статті актуалізовано проблему національно-патріотичного виховання учнів у Новій українській школі. Розкрито зміст і дидактико-методичний потенціал підручника української літератури для 5 класу як ефективного засобу формування ключової громадянської компетентності учнів.The article updates the problem of national-patriotic education of students in the New Ukrainian School. Revealed the content and didactic-methodical potential of the Ukrainian literature textbook for the 5th grade as an effective means of forming the key civic competence of students
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті актуалізованопитання вивчення драматургії Лесі Українки в загальноєвропейському мистецькому...
У статті розкрито важливі аспекти щодо викладання української літератури в НУШ. Запропонована послід...
У статті актуалізовано питання організації проєктної діяльності учнів під час навчання української л...
Автор статті досліджує проблему формування читацької грамотності школярів, як універсальної, за допо...
Ідеться про підготовку школярами буктрейлера як рецензії на художній текст. Цей вид роботи реалізує ...
У статті розглянуто специфіку використання компетентнісно орієнтованих завдань у процесі формування ...
Актуалізовано проблему впровадження концепції Нової української школи в 5 класі. Проаналізовано завд...
Розкрито сутність культурної компетентності як ключової в шкільному курсі літератури, схарактеризова...
Публікація присвячена процесу формування громадянської компетентності учнів ліцею на ураках історії ...
У статті розкриваються різні підходи щодо визначення і класифікації дослідницьких умінь студентів фі...
Тези присвячені висвітленню проблеми стимулювання пізнавального інтересу учнів ліцею засобами підруч...
Актуалізовано проблему дидактичних функцій сучасного шкільного підручника літератури. Охарактеризова...
Актуалізовано проблему формування читацької грамотності учнів у процесі вивчення української літерат...
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті актуалізованопитання вивчення драматургії Лесі Українки в загальноєвропейському мистецькому...
У статті розкрито важливі аспекти щодо викладання української літератури в НУШ. Запропонована послід...
У статті актуалізовано питання організації проєктної діяльності учнів під час навчання української л...
Автор статті досліджує проблему формування читацької грамотності школярів, як універсальної, за допо...
Ідеться про підготовку школярами буктрейлера як рецензії на художній текст. Цей вид роботи реалізує ...
У статті розглянуто специфіку використання компетентнісно орієнтованих завдань у процесі формування ...
Актуалізовано проблему впровадження концепції Нової української школи в 5 класі. Проаналізовано завд...
Розкрито сутність культурної компетентності як ключової в шкільному курсі літератури, схарактеризова...
Публікація присвячена процесу формування громадянської компетентності учнів ліцею на ураках історії ...
У статті розкриваються різні підходи щодо визначення і класифікації дослідницьких умінь студентів фі...
Тези присвячені висвітленню проблеми стимулювання пізнавального інтересу учнів ліцею засобами підруч...
Актуалізовано проблему дидактичних функцій сучасного шкільного підручника літератури. Охарактеризова...
Актуалізовано проблему формування читацької грамотності учнів у процесі вивчення української літерат...
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті розкрито сутність поняття освіта, „компетентність”, "компетенція", "літературна компетентні...
У статті актуалізованопитання вивчення драматургії Лесі Українки в загальноєвропейському мистецькому...