Висвітлено особливості забезпечення належних умов для здійснення інноваційної діяльності, пошук оптимальних методів, прийомів навчання, зокрема, сучасних технологій формування елементарних навичок читання та письма у дітей з тяжкими порушеннями інтелектуального розвитку.The peculiarities of ensuring the proper conditions for the implementation of innovative activities, the search for optimal methods, teaching methods, in particular, modern technologies for the formation of elementary reading and writing skills in children with severe intellectual development disorders are highlighted
В статье рассматриваются вопросы формирования цифровой грамотности обучающихся с легкой интеллектуал...
埼玉県越谷市発達障害児1 名に対して,クレーン行動などの要求行動から発声・発語による要求言語への移行を図るために標的行動を漸次的に設定し,それへの強化基準を変更していく基準変更デザインを適用した.指導...
В статье рассматриваются особенности формирования технической стороны чтения вслух учащихся младших ...
Модельна навчальна програма «Формування навичок читання та письма» спрямована на формування елемента...
У статті здійснено аналіз робіт науковців з проблематики формування й розвитку навичок читання у мол...
Розглянуто забезпечення належних умов для здійснення інноваційної діяльності, пошук оптимальних мето...
В данной статье делается попытка определить профиль сформированности языковых умений у детей дошколь...
歩行を獲得して間もない重度の知的障害児に対し,肢体不自由養護学校において,手の操作性を中心とした課題学習を約5ヶ月間行った。本児は手の操作の発達段階的には十分課題をこなせる機能がありながら,意欲,認知...
В статье представлена теоретическая и практическая значимость результатов исследований различных уче...
У статті здійснено аналіз робіт науковців із зазначеної наукової проблеми. Розкрито особливості пізн...
目的:探讨阅读技能与认知灵活性的内在关系,为阅读困难儿童认知灵活性的临床干预提供新的实证依据。方法:通过一般领域多维度卡片分类测验、识字量和阅读理解测验对44名阅读困难儿童和对照组儿童进行测试。结果:...
特別支援教育の充実を図る要件のひとつに、個々の障害特性にあった教材の準備が挙げられる。知的発達の遅れが著しい子どもの指導に生かす効果的な教材作りの一つとして、試行錯誤的な手法に基づいて作成したシミュレ...
У тезах йдеться про психологічну адаптацію до навчанні у школі дітей з порушеннями інтелектуального ...
У статті висвітлено педагогічні умови соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інте...
У статті здійснено аналіз робіт науковців з проблематики естетичного виховання. Висвітлено причини е...
В статье рассматриваются вопросы формирования цифровой грамотности обучающихся с легкой интеллектуал...
埼玉県越谷市発達障害児1 名に対して,クレーン行動などの要求行動から発声・発語による要求言語への移行を図るために標的行動を漸次的に設定し,それへの強化基準を変更していく基準変更デザインを適用した.指導...
В статье рассматриваются особенности формирования технической стороны чтения вслух учащихся младших ...
Модельна навчальна програма «Формування навичок читання та письма» спрямована на формування елемента...
У статті здійснено аналіз робіт науковців з проблематики формування й розвитку навичок читання у мол...
Розглянуто забезпечення належних умов для здійснення інноваційної діяльності, пошук оптимальних мето...
В данной статье делается попытка определить профиль сформированности языковых умений у детей дошколь...
歩行を獲得して間もない重度の知的障害児に対し,肢体不自由養護学校において,手の操作性を中心とした課題学習を約5ヶ月間行った。本児は手の操作の発達段階的には十分課題をこなせる機能がありながら,意欲,認知...
В статье представлена теоретическая и практическая значимость результатов исследований различных уче...
У статті здійснено аналіз робіт науковців із зазначеної наукової проблеми. Розкрито особливості пізн...
目的:探讨阅读技能与认知灵活性的内在关系,为阅读困难儿童认知灵活性的临床干预提供新的实证依据。方法:通过一般领域多维度卡片分类测验、识字量和阅读理解测验对44名阅读困难儿童和对照组儿童进行测试。结果:...
特別支援教育の充実を図る要件のひとつに、個々の障害特性にあった教材の準備が挙げられる。知的発達の遅れが著しい子どもの指導に生かす効果的な教材作りの一つとして、試行錯誤的な手法に基づいて作成したシミュレ...
У тезах йдеться про психологічну адаптацію до навчанні у школі дітей з порушеннями інтелектуального ...
У статті висвітлено педагогічні умови соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інте...
У статті здійснено аналіз робіт науковців з проблематики естетичного виховання. Висвітлено причини е...
В статье рассматриваются вопросы формирования цифровой грамотности обучающихся с легкой интеллектуал...
埼玉県越谷市発達障害児1 名に対して,クレーン行動などの要求行動から発声・発語による要求言語への移行を図るために標的行動を漸次的に設定し,それへの強化基準を変更していく基準変更デザインを適用した.指導...
В статье рассматриваются особенности формирования технической стороны чтения вслух учащихся младших ...