Project activities of students in the process of studying modern Ukrainian literature in the 5th-6th grades of the NUS

У статті актуалізовано питання організації проєктної діяльності учнів під час навчання української літератури на адаптаційному циклі базової середньої освіти. Доведено, що виконання проєктів на основі літературних творів сучасних письменників сприяє розвитку ключових компетентностей учнів, умінь працювати в групі, навичок соціально-емоційного і етичного спілкування.The article updates the issue of organizing students' project activities during the study of Ukrainian literature during the adaptation cycle of basic secondary education. It has been proven that the implementation of projects based on the literary works of modern writers contributes to the development of students' key competencies, the ability to work in a group, and the skills of social-emotional and ethical communication