PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SKI BERBASIS MULTIMEDIA DI MTS KECAMATAN TAMBANG

ABSTRAK Syahruddin (2022): Pengembangan Model Pembelajaran SKI Berbasis Multimedia di MTS Kecaamatan Tambang Model pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam sebuah lembaga pendidikan, sehingga dapat dipastikan bahwa setiap guru memiliki model pengembangan pembelajaran yang berbeda-beda, yang disesuaikan dengan masingmasing tujuan yang ingin dicapai oleh setiap mata pelajaran tersebut, membutuhkan kemampuan pendidik dalam menerapkan model pembelajaran yang sesuai dan bervariasi agar peserta didik tidak merasa bosan. Adanya keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran akan menumbuhkan motivasi yang tinggi dan pada akhirnya berpengaruh terhadap hasil belajar. Rumusan masalah pada penelitian ini 1.) bagaimana pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs kecamatan Tambang? 2.) bagaimana tingkat kevalidan pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs Kecamatan Tambang? 3). bagaimana efektifitas Pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs kecamatan Tambang?. Adapun tujuan penelitian ini 1) 1) untuk menganalisis tahap-tahap Pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs kecamatan Tambang 2) untuk menguji tingkat kevalidan Pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs kecamatan Tambang 3). untuk mengujii efektifitas Pengembangan model pembelajaran SKI berbasis multimedia di MTs kecamatan Tambang . Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D), model pengembangan yang digunakan mengacu kepada model pengembangan yang diadaptasi dari research and development (R&D) Borg and Gall. Hasil penelitian pengembangan model pembelajaran berbasis riset pada mata pelajaran SKI di MTS kecamatan Tambang. Tingkat kevalidan pengembangan pengembangan model pembelajaran multimedia di MTs kecamatan Tambang pada mata pelajaran SKI. Sebelum pengembangan, yang digunakan selama ini model pembelajaran multimedia linier dinyatakan belum maksimal, keumudian dikembangkan dengan menggunkan model pembelajaran multimedia interaktif dari kevalidan itu dapat di lihat dilaksanakan guru dan siswa. Efektifitas pengembangan model pembelajaran multimedia di MTs kecamatan Tambang pada mata pelajaran SKI penulis lakukan melalui proses penelitian dan pengembangan (Research and Development). Berdasarkan tahapan-tahapan penelitian beberapa keuntungan bagi siswa yang terlibat dalam pembelajaran. Efektifitas media pembelajaran dalam prose belajar siswa adalah sebagai berikut: 1. Proses belajar mengajar menjadi mudah dan menarik 2. Efisiensi belajar siswa dapat meningkat 3. Membantu konsentrasi belajar siswa 4. Meningkatkan motivasi belajar siswa 5. Memberikan pengalaman menyeluruh dalam belajar. 6. Siswa terlibat dalam proses pembelajaran