Erzähl mir deine Geschichte : Arten von Storytelling, die in der Ergotherapie Menschen mit psychischen Störungen in der Rehabilitations- oder Integrationsphase unterstützen

Thema: Psychische Störungen sind weltweit verbreitet, führen zu hohen Gesundheitskosten und schränken Betroffene in ihrem Alltag ein. Storytelling-Interventionen können die Lebensqualität von Betroffenen verbessern. In dieser Arbeit wird die mögliche Anwendung von Storytelling in der Ergotherapie erforscht. Ziel: Zur Anwendung von Storytelling in der Ergotherapie gibt es noch nicht ausreichend Forschung. Deswegen wird in dieser Arbeit auf folgende Frage eingegangen: Welche Arten von Storytelling, die evidenzbasiert bei Menschen mit psychischen Störungen in der Rehabilitations- oder Integrationsphase angewendet werden, eignen sich für ergotherapeutische Interventionen? Methode: In Datenbanken wurden fünf Studien zu verschiedenen Arten von Storytelling gefunden. Diese wurden zusammengefasst, kritisch gewürdigt und die Ergebnisse der Studien dem Canadian Model of Occupational Performance and Engagement (CMOP-E) gegenübergestellt. Relevante Ergebnisse: Bei Menschen mit Demenz kann durch TimeSlips und Realitätsorientierung unter anderem die Interaktion verbessert werden. Menschen mit anderen psychischen Störungen können sich durch die Tree Theme Method® und die Foto-Intervention beispielsweise neue Strategien aneignen. Die Transmediale-Intervention würde sich für den Einsatz in der Prävention eignen und ist daher in der Ergotherapie schwieriger anwendbar. Schlussfolgerung: Anhand der Zuteilung der Ergebnisse zum CMOP-E und der Güte der Studien werden Tree Theme Method®, Realitätsorientierte- und Foto-Intervention für die Ergotherapie mit Menschen mit psychischen Störungen empfohlen