Pengaruh motivasi akademik dan dukungan sosial terhadap pengambilan keputusan karir siswa SMK Cianjur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh motivasi akademik dan dukungan sosial terhadap pengambilan keputusan karir siswa SMK Cianjur. Dalam penelitian ini menggunakan populasi siswa/siswi kelas X SMK Negeri 1 Campaka Cianjur berjumlah 156 siswa. Total sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 152 siswa. Dalam penelitian ini menggunakan tehnik non-probability sampling dengan metode total sampling. Alat ukur baku yang digunakan dari Sharry & Bruce (1998) The Career Assessment Diagnostic Inventory: A Score Reliability And Validity Study (CADI), alat ukur motivasi akademikAcademic Motivation Scale (AMS) yang dikembangkan oleh Vallerand et. al. (1995), dan The Social Provisions Scale yang dikembangkan oleh Cutrona & Russel (1984). Uji validitas alat ukur menggunakan teknik Confirmatory Factor Analysis (CFA). Analisis data menggunakan teknik analisis berganda. Hipotesis mayor menyatakan bahwa ada pengaruh signifikan motivasi akademik dan dukungan sosial terhadap pengambilan keputusan karir siswa SMK Cianjur. Hipotesis minor terdapat dua dimensi yang berpengaruh signifikan yaitu motivasi intrinsik dimensi dari motivasi akademik dan penghargaan atau pengakuan dimensi dari dukungan sosial. Penulis berharap implikasi dari hasil penelitian ini dapat dikaji kembali dan dikembangkan pada penelitian selanjutnya. Misalnya, dengan menambah variabel lain yang terkait dengan pengambilan keputusan karir yang dapat dianalisis sebagai IV yang mungkin memiliki pengaruh besar terhadap pengambilan keputusan karir