Penerapan nilai-nilai pekerjaan sosial dan nilai-nilai islam dalam praktik pekerja sosial dengan anak yang Berhadapan Dengan Hukum (ABH)

Dalam bekerja dengan anak khususnya anak yang berhadapan dengan hukum, seorang pekerja sosial harus melakukan tindakan-tindakan yang profesional dalam arti harus sesuai dengan nilai. Maka nilai juga harus digunakan dalam praktik pekerjaan sosial seperti melalui penghargaan, martabat, individualisasi, hak untuk menentukan diri sendiri, dan hak terhadap penghargaan (self determination). Maka penting bagi pekerja sosial untuk mengenali pengaruh nilai dan keyakinan agama dan budaya mereka sendiri dan klien. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian deskriptif. Pada jenis penelitian deskriptif, data yang dikumpulkan berupa katakata, gambar dan bukan angka-angka. Data tersebut berasal dari wawancara dengan delapan orang informan, empat orang pekerja sosial dan empat orang penerima manfaat, catatan hasil observasi dan dokumen resmi PSMP Handayani Jakarta. Tujuan secara garis besar dalam penelitian ini adalah membahas tentang bagaimana pemahaman dan penerapan nilai-nilai pekerjaan sosial dan nilai-nilai Islam dalam praktik pekerjaan sosial dengan Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH). Hasil penelitian ini pekerja sosial PSMP Handayani Jakarta sudah menerapkan 7 dari 8 nilai-nilai pekerjaan sosial dalam menangani kasus yang mereka tangani. Sedangkan nilainilai Islam belum banyak yang diterapkan, karena memang nilainilai Islam tersebut tidak menjadi pedoman dalam penanganan klien