PENERAPAN BERMAIN WARNA UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELUKIS ANAK DI TAMAN KANAK-KANAKPERTIWI LANGNGA KECAMATAN MATTIRO SOMPE KABUPATEN PINRANG

Tasnim.2012. Penerapan Bermain Warna untuk Mengembangkan Kreativitas Melukis Anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Langnga Kecamatan Mattiro Sompe Kabupaten Pinrang. Skripsi. Dibimbing oleh Dra. Hj.Sumartini, M.Pd, dan Arifin Manggau, S.Pd, M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Nageri Makassar. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah penerapan bermain warna untuk mengembangkan kreativitas melukis anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Langnga. Tujuannya adalah untuk mengetahui penggunaan bermain warna untuk mengembangkan kreativitas melukis anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Langnga. Penelitian dalam pendekatan kualitatif, Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan prosedur: perencanaan, pelasanaan, observasi, refleksi subjek penelitian adalah 12 orang anak dan 1 guru di kelas B2. Data dikumpulkan melalui teknik observasi. Penelitian dilakukan melalui dua siklus. Masing-masing siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil sikus I masih perlu dikembangkan dan siklus II menunjukkan bahwa adanya peningkatan, maka hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bermain warna dapat mengembangkan kreativitas melukis di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Langnga Pinrang