PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK DITAMAN KANAK-KANAK KOSGORO NIRANNUANG KABUPATEN GOWA

Aisyah. M, 2012. Penerapan Media Gambar dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab. Gowa. Skripsi ini dibimbing oleh Dra. Hj. Azharia, T. Amalius, M.Si dan Arifin Manggau, S.Pd, M.Pd. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Rumusan penelitian adalah bagaimana penerapan Media Gambar dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab. Gowa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa dengan penerapan Media Gambar dapat Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif yang baik di Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab. Gowa. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dimana data akan dianalisis secara kualitatif dalam bentuk kata-kata. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan tahapan- tahapan pelaksanaan meliputi: Perencanaan, pelaksanaan tindakan, rekapitulasi dan refleksi yang dilakukan secara berulang. Subjek penelitian tindakan ini adalah anak Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab. Gowa kelas B1 yang berjumlah 24 orang. Variabel penelitian penerapan Media Gambar dan kemampuan Bahasa Ekspresif anak Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab Gowa. Analisis pengumpulan data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan Media Gambar dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Ekspresif anak di Taman Kanak-Kanak Kosgoro Nirannuang Kab. Gowa, karena hal ini dapat melatih anak untuk mengolah kata-kata baru serta anak mampu bercerita tentang ganbar yang disediakan atau yang dibuat sendiri bisa lebih maksimal dan membantu perkembangan potensi anak terutama dalam Bahasa Ekspresif anak