Pengembangan Perangkat Pembelajaran Keanekaragaman Hayati Berbasis Web Di SMAN 6 Makassar dan SMAN 2 Maros

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Keanekaragaman Hayati Berbasis Web Kelas SMA X. Penelitian ini adalah jenis penelitian yang menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah validator, peserta didik SMAN 6 Makassar dan SMAN 2 Maros masing – masing 2 kelas yakni Kelas X MIA 1 dan Kelas X IPS 2 beserta guru Biologi Di SMA masing – masing teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistika deskriptif. Produk yang dikembangkan dilatarbelakangi oleh kurikulum dan pengembangan teknologi infomasi dan komunikasi (TIK). Produk ini nantinya akan menitip beratkan peserta didik untuk mandiri dalam belajar karena aktivitas dan sumber belajar telah disediakan. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa silabus, Rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja peserta didik, bahan ajar, media Web berbentuk e-learning menggunkan sistem moodle (classbiology.com) yang bersifat valid dan praktis. perangkat pembelajaran yang dihasilkan memiliki tinggkat validasi dari pakar dengan kategori valid ditunjukkan dari nilai validitas Silabus 4,18, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) diperoleh nilai validitas 4,37, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) diperoleh nilai validitas 4,1 , materi atau bahan ajar diperoleh nilai validitas 4,01 dan Web berbasis moodle diperoleh nilai validitas 4,23