Musical as a fusion of musical and dramatic activities at secondary schools and grammar schools

Tato bakalářská práce v úvodu seznamuje s žánrem muzikál, jeho stručnou charakteristikou a krátkou historií v zahraničí i ČR. V následující části se věnuje předmětům hudební a dramatická výchova, jež jsou východiskem pro navazující úsek o jejich společných prvcích. Na závěr jsou popsány hudební činnosti - vokální, instrumentální, poslechové i hudebně-pohybové a základní dramatické metody a techniky. Tento teoretický úvod slouží k následné fúzi muzikálu a daných činností. Žánr muzikál se stává pro navazující část bakalářské práce prostředkem pro využití hudebních a dramatických činností. Důležitým bodem je zde potřebná integrace činností, čemuž muzikál, jakožto mladá a atraktivní forma hudebního divadla, může přispět. Spojuje prvky pěvecké, instrumentální, herecké i taneční. Na závěr jsou popsány konkrétní aktivity, které by bylo možné uplatnit v rámci muzikálu Ať žijí duchové!.ObhájenoIn the beggining this bachelor thesis presents the musical genre, its brief characteristics and its short history in Czech republic and abroad. In the following part are discussed musical and drama classes which create a starting point for the subsequent chapter about their mutual elements. In the end are described musical activities - vocal, instrumental, listening and musically-motional and fundamental dramatic methods and techniques. This theoretical introduction serves as a base to an ensuing fusion of musical and given activities. For the following part of the bachelor thesis musical genre is becoming an ideal instrument for utilization of musical and dramatical activities. An important point is a necessary integration of these activities and musical as a young and attractive form of musical theatre appears as a helpful contribution. It connects vocal, instrumental, acting and dancing elements altogether. At the end are explained specific activities which could be applied within the musical 'Ať žijí duchové'