Evaluation of educational applications in natural sciences

Στην παρούσα εργασία, παρουσιάζονται και αξιολογούνται ποικίλες εκπαιδευτικές εφαρμογές για κινητά, tablet ή υπολογιστές, οι οποίες σχεδιάστηκαν για την εκμάθηση εννοιών φυσικής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3 έως 5 ετών. Αναλυτικότερα, βασικός σκοπός αποτέλεσε η διερεύνηση της επίδρασης των εφαρμογών αυτών σε παιδιά του νηπιαγωγείου στο ενδιαφέρον τους και στην εκμάθηση φυσικών εννοιών με αποτελεσματικό τρόπο. Για την αξιολόγηση των εφαρμογών χρησιμοποιήθηκε το εργαλείο αξιολόγησης εφαρμογών REVEAC, το οποίο αξιολογεί το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, τον σχεδιασμό, τη λειτουργικότητα και τα τεχνικά χαρακτηριστικά της εφαρμογής.In this paper, a variety of mobile, tablet or desktop educational applications designed to teach physics concepts to 3- to 5-year-old preschoolers are presented and evaluated. The primary purpose was to investigate these applications' effect on kindergarten children and their interest in effectively learning physics concepts. The REVEAC application evaluation tool was used to evaluate the applications, which evaluates the educational content, design, functionality and technical characteristics of the application