El Financiamiento Contingente al Ingreso(FCI), es uno de los sistemas usados en elmundo para financiar el ingreso a la educaciónsuperior. En Colombia fue regulado en el año2018, empero a la fecha no ha comenzado suoperación, pues existen dificultades jurídicas,presupuestales y de otra índole que no le hanpermitido al ICETEX su puesta en marcha.En el presente artículo se analiza la regulacióncolombiana del FCI en clave histórica frente asu surgimiento y comparándola con la formaque se usa en otros países. Se ha adoptadoel método de análisis síntesis, con el fin dedesestructurar el objeto de investigación, paraluego sintetizar su contenido y así evidenciary analizar cada parte de la estructura de losmecanismos para el financiamiento de laeduc...
Se demuestra con los resultados empíricos de la propuesta, su viabilidad financiera, lo cual posibil...
La educación financiera, permite a las personas administrar correctamente los recursos y la economía...
Se tiene como objetivo analizar los riesgos de financiación de la IES para financiar a los estudiant...
La investigación tuvo como objetivo elaborar y validar una propuesta de política pública para la fin...
En este documento se analizan las fuentes y los modelos de financiación de la educación a nivel mund...
En el mes de junio de 1986 se realizó en Bogotá, Colombia, un Seminario Internacional sobre el tema ...
En este documento se presenta una visión amplia de los problemas y del funcionamiento del sector ...
El grupo de semilleros de investigación nace a partir de los lineamientos planteados por el CIB (Con...
La Ley 30 de 1992 - Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior en Colombia...
La investigación tiene como objetivo revisar de manera general la situación de la educación superior...
En Colombia, la principal fuente de investigación académica está en los programas de maestría, docto...
El principal .factor para determinar el grado de prosperidad de un país es la alta calidad de los co...
El financiamiento para las instituciones públicas de educación superior se da en diferentes ámbitos;...
En este artículo se examinan críticamente los presupuestos sobre los cuales se estructuran y promuev...
Inspirado en los modelos de asignación ciudadana y renta básica de ciudadanía, el documento presenta...
Se demuestra con los resultados empíricos de la propuesta, su viabilidad financiera, lo cual posibil...
La educación financiera, permite a las personas administrar correctamente los recursos y la economía...
Se tiene como objetivo analizar los riesgos de financiación de la IES para financiar a los estudiant...
La investigación tuvo como objetivo elaborar y validar una propuesta de política pública para la fin...
En este documento se analizan las fuentes y los modelos de financiación de la educación a nivel mund...
En el mes de junio de 1986 se realizó en Bogotá, Colombia, un Seminario Internacional sobre el tema ...
En este documento se presenta una visión amplia de los problemas y del funcionamiento del sector ...
El grupo de semilleros de investigación nace a partir de los lineamientos planteados por el CIB (Con...
La Ley 30 de 1992 - Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior en Colombia...
La investigación tiene como objetivo revisar de manera general la situación de la educación superior...
En Colombia, la principal fuente de investigación académica está en los programas de maestría, docto...
El principal .factor para determinar el grado de prosperidad de un país es la alta calidad de los co...
El financiamiento para las instituciones públicas de educación superior se da en diferentes ámbitos;...
En este artículo se examinan críticamente los presupuestos sobre los cuales se estructuran y promuev...
Inspirado en los modelos de asignación ciudadana y renta básica de ciudadanía, el documento presenta...
Se demuestra con los resultados empíricos de la propuesta, su viabilidad financiera, lo cual posibil...
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Se tiene como objetivo analizar los riesgos de financiación de la IES para financiar a los estudiant...