Add to ORKGEstimular prácticas docentes que recompongan el tripartismo del tiempo en el espacio áulico, prescindiendo -al momento de planificar la enseñanza del derecho- de apoyarse solamente en el PRESENTE, ayudarán a consolidar aprendizajes significativos, estimular la curiosidad, el asombro y la creatividad y, consecuentemente, evitar la falta de atención, dispersión, desmotivación, ansiedad y estrés en los/las estudiantes.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale
La enseñanza sobre riesgos representa retos notables para los docentes, siendo un tema muy important...
Enseguida lo rechacé, por diferentes razones: a) No parecía ser muy serio para acto tan solemne, pre...
La presente cuestión afecta en particular al derecho y al modo en que debe ordenarse la instrucción,...
Es indudable que en todo proceso de cambio o renovación en la enseñanza de la ciencia, los docentes ...
Partiendo de asumir con profesionalidad nuestro rol docente, surge el interés de sumarnos a esta com...
El profesor tiene que basar su proceso de aprendizaje sobre lo que quieren los alumnos y las TICs so...
La autora propone la necesidad de un acuerdo básico entre docentes y estudiantes: entender que para ...
Se presenta una experiencia innovadora en la Práctica Profesional docente llevada a cabo por un grup...
En este trabajo se pretende presentar de una forma crítica los desafíos y retos cotidianos de los do...
Durante los últimos años, estamos asistiendo a un profundo cambio de nuestras escuelas, orientadas a...
El autor aborda el tema (aprovechando el término de las ciencias naturales) de la «erosionabilidad» ...
Cuando me solicitaron este artículo para la revista Sophia decidí dirigirme a los lectores en prime...
A pesar de la constante constatación de la necesidad de ahondar en el trabajo en valores con los alu...
Este texto trata de descubrir las relaciones que existen en la enseñanza del diseño gráfico a nivel ...
El taller propuesto hace parte de la investigación denominada “Concepciones sobre las matemáticas, s...
La enseñanza sobre riesgos representa retos notables para los docentes, siendo un tema muy important...
Enseguida lo rechacé, por diferentes razones: a) No parecía ser muy serio para acto tan solemne, pre...
La presente cuestión afecta en particular al derecho y al modo en que debe ordenarse la instrucción,...
Es indudable que en todo proceso de cambio o renovación en la enseñanza de la ciencia, los docentes ...
Partiendo de asumir con profesionalidad nuestro rol docente, surge el interés de sumarnos a esta com...
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La autora propone la necesidad de un acuerdo básico entre docentes y estudiantes: entender que para ...
Se presenta una experiencia innovadora en la Práctica Profesional docente llevada a cabo por un grup...
En este trabajo se pretende presentar de una forma crítica los desafíos y retos cotidianos de los do...
Durante los últimos años, estamos asistiendo a un profundo cambio de nuestras escuelas, orientadas a...
El autor aborda el tema (aprovechando el término de las ciencias naturales) de la «erosionabilidad» ...
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Este texto trata de descubrir las relaciones que existen en la enseñanza del diseño gráfico a nivel ...
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La enseñanza sobre riesgos representa retos notables para los docentes, siendo un tema muy important...
Enseguida lo rechacé, por diferentes razones: a) No parecía ser muy serio para acto tan solemne, pre...
La presente cuestión afecta en particular al derecho y al modo en que debe ordenarse la instrucción,...