HUBUNGAN EKOLITERASI DENGAN PERILAKU BELI PRODUK HIJAU MAHASISWA

*ABSTRAK* Kurangnya kesadaran manusia dalam menjaga lingkungan dapat menyebabkan kualitas lingkungan menurun. Hal ini semakin diperparah dengan adanya kegiatan konsumsi yang tidak berkelanjutan. Oleh karena itu dalam melakukan kegiatan konsumsi perlu mengutamakan kepentingan lingkungan, salah satunya melalui perilaku beli produk hijau. Perilaku beli produk hijau dapat terlaksana bila seseorang memiliki pemahaman tentang lingkungan. Suatu pemahaman mengenai lingkungan untuk dapat mengambil keputusan dan bertindak secara berkelanjutan serta mengatasi masalah lingkungan disebut dengan ekoliterasi. Ekoliterasi dapat diterapkan melalui pendidikan termasuk di perguruan tinggi. Mahasiswa sebagai pelajar di perguruan tinggi memiliki peran sebagai agen perubahan untuk menjaga lingkungan melalui perilaku pembelian mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan ekoliterasi dengan perilaku beli produk hijau mahasiswa. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Biologi dan Program Studi Biologi Universitas Negeri Jakarta pada bulan Januari-Juni 2022. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif melalui studi korelasional. Jumlah sampel penelitian sebanyak 148 mahasiswa yang dipilih melalui simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif antara ekoliterasi dengan perilaku beli produk hijau mahasiswa, dengan koefisien korelasi sebesar 0,220 pada persamaan Ŷ = 55,166 + 0,191X. Ekoliterasi memiliki kontribusi sebesar 4,9% terhadap perilaku beli produk hijau mahasiswa. * * * *ABSTRACT* Lack of human awareness in protecting the environment can cause environmental quality to decline. This is further exacerbated by the existence of unsustainable consumption activities. Therefore in consumption activities, it is necessary to prioritize the environment one of them is through green purchase behavior. Green purchase behavior can be carried out if someone has an understanding of the environment. An understanding of the environment to be able to make decisions, act in a sustainable manner and overcome environmental problems is called ecoliteracy. Ecoliteracy can be applied through education, including in universities. Undergraduate students in university have a role as agent of change to protect the environment through their buying behavior. This research aims to know the relationship between ecoliteracy and green purchase behavior of undergraduate students. Research was conducted at University of Jakarta on January-June 2022. The method used is descriptive with the correlational study. The number of research samples was 148 students selected by simple random sampling. The results showed a positive relationship between ecoliteracy and green purchase behavior of undergraduate students, with a correlation coefficient of 0.220 in the equation Ŷ = 55.166 + 0.191X. Ecoliteracy contributes 4.9% to undergraduate students' green purchase behavior