PENGEMBANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAH AUDIO VIDEO DI SMK N 7 JAKARTA

*ABSTRAK* Media pembelajaran berbasis sistem aplikasi Android merupakan pembelajaran berbasis teknologi, dimana pembelajaran dapat mengakses materi pembelajaran kapan pun dan di mana pun bagi yang menggunakan Android. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di SMK N 7 Jakarta pengembangan multimedia belum terintegrasi dengan sistem pembelajaran, maka dibutuhkan media pembelajaran berbasis Android yang dapat membantu peserta didik berlatih mandiri dalam proses pembelajaran dan juga karena mengikuti kemajuan trend globalisasi menjadi lebih simple dan modern. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan sebuah aplikasi media pembelajaran berbasis Android untuk mata pelajaran Teknik Pengolah Audio Video di SMK N 7 Jakarta. Serta mengetahui kualitas kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi). Evaluasi pada penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan evaluasi formatif yang terdiri dari uji coba ahli media, uji coba ahli materi dan uji coba pengguna (responden). Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi produk oleh ahli media mendapatkan nilai sebesar 81,2% dan ahli materi sebesar 80% Sedangkan hasil evaluasi produk oleh responden didapatkan nilai sebesar 93%. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan maka dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran berbasis Android tersebut sangat layak digunakan sebagai sarana untuk membantu proses pembelajaran pada mata pelajaran Teknik Pengolah Audio Video di SMK N 7 JakBBarta. Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Android *ABSTRACT* Learning media based on the Android application system is technology-based learning, where learning can access learning materials anytime and anywhere for those who use Android. Based on research conducted at SMK N 7 Jakarta, multimedia development has not been integrated with the learning system, so an Android-based learning media is needed that can help students practice independently in the learning process and also because following the progress of globalization trends it becomes more simple and modern. This research was conducted with the aim of producing an Android-based learning media application for the subject of Audio Video Processing Engineering at SMK N 7 Jakarta. As well as knowing the quality of the feasibility of the learning media developed. This research is a research and development (R&D) which is adapted from the ADDIE development model. There are 5 stages, namely Analysis (analysis), Design (design), Development (development), Implementation (implementation), Evaluation (evaluation). The evaluation in this development research used a formative evaluation approach consisting of media expert trials, material expert trials and user trials (respondents). The results showed that product validation by media experts got a value of 81.2% and material experts by 80%. Meanwhile, the results of product evaluation by respondents got a value of 93%. Based on the results of research and development, from these data it can be concluded that the Android-based learning media application is very suitable to be used as a means to assist the learning process in the subjects of Audio Video Processing Engineering at SMK N 7 Jakarta. Keywords: Development, Learning Media, Androi