International audienceLe dispositif de reconnaissance des acquis de l’expérience (RAE) porté par l’association Différent et Compétent Réseau (DCR) issue du secteur du travail protégé est analysé sous l’angle théorique de l’analyse sociotechnique des environnements de formation. Il est restitué dans son contexte d’apparition, à la croisée des politiques publiques du handicap et de la formation professionnelle. L’analyse d’entretiens, menés avec quatorze travailleurs handicapés lauréats, permet de dégager des opérateurs essentiels du dispositif et de dresser une typologie de ses utilisations. Au-delà des itinéraires personnels qu’il stimule, ce dispositif de formation débouche sur des voies de médiation renouvelées entre travail ordinaire et ...
International audienceLes politiques publiques incitent les Établissements et services d’aide par le...
Ce dossier de Formation Emploi explore les relations formation-emploi-travail pour les personnes dit...
National audienceCet article étudie les efforts déployés par l’AGEFIPH pour maintenir sa légitimité ...
International audienceLe dispositif de reconnaissance des acquis de l’expérience (RAE) porté par l’a...
International audienceCet article interroge la formation professionnelle à l’aune du risque de désin...
Prendre la mesure des effets de la Reconnaissance desacquis de l’expérience (RAE) en termes de parti...
Cet article présente quatre portraits de personnes ayant obtenu la reconnaissance de la qualité de t...
International audienceLes politiques d’inclusion des travailleurs handicapés déploient des mesures d...
International audienceLa présence d’élèves en situation de handicap en collège ordinaire invite les ...
DEIS = Diplôme d'État d'ingénierie socialeOn assiste aujourd'hui à une diversification de la populat...
International audienceLe sentiment d’insécurité dans la sphère professionnelle ne cesse d’augmenter,...
Réalisé dans le cadre du projet de formation à destination des chargés d'accueil handicap dans l'ens...
International audienceLa recherche en sciences de gestion s’intéresse au comportement en entreprise ...
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