Motivasi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Salat Peserta Didik SMKN 6 Makassar

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: 1) Motivasi guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan pengamalan ibadah salat peserta didik di SMKN 6 Makassar terbagi menjadi 2 yaitu: a) Dalam kegiatan belajar mengajar, guru selalu memberi motivasi kepada peserta didik berupa nasehat tentang ganjaran-ganjaran orang yang tidak melaksanakan salat serta menjelaskan keutamaan-keutamaan orang yang melaksanakan salat. b) keteladanan, guru PAI memberi teladan secara langsung kepada peserta didik dengan memberikan contoh dengan salat dhuha dan salat dhuhur tepat waktu. 2) Pengamalan ibadah salat di SMKN 6 Makassar mengalami perubahan, tetapi ada beberapa faktor yang menyebabkan pengamalan ibadah salat peserta didik tidak maksimal yaitu: kurangnya dukungan dari guru mata pelajaran lain, latar belakang lingkungan keluarga yang kurang religious, dan motivasi dari dalam diri peserta didik itu sendiri.3) faktor pendukung dan penghambat motivasi guru PAI adalah: faktor pendukung yaitu a) adanya kerjasama yang baik antara kepala sekolah dan guru PAI. b) adanya tata tertib sekolah. Faktor penghambat a) kurangnya pemahaman peserta didik terhadap ibadah salat b) pengawasan lingkungan keluarga yang masih kurang