ANALISIS PEMBACAAN HEURISTIK DAN HERMENEUTIK DALAM KUMPULAN PUISI HUJAN BULAN JUNI KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sulitnya peserta didik dalam memahami makna yang ada dalam puisi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai hasil analisis pembacaan heuristik dan hermeneutik dalam buku kumpulan puisi: Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono, sekaligus mengetahui hasil analisis pembacaan heuristik dan hermeneutik dalam buku kumpulan puisi tersebut dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar puisi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang diuraikan tidak berupa sebuah angka-angka, melainkan hanya berupa kata atau deskripsi. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui pembacaan heuristik sebagai wujud pembacaan semiotik tingkat pertama, mampu mengungkap arti atau makna asli dari kata-kata yang tidak dipahami dalam puisi dari buku kumpulan puisi: Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono. Dilanjutkan dengan kegiatan pembacaan hermeneutik sebagai wujud pembacaan semiotik tingkat kedua melalui konvensi ketidaklangsungan ekspresi puisi, mampu mengungkapkan makna secara keseluruhan dari puisi-puisi yang terdapat dalam buku puisi tersebut. Adapun hasil penelitian yang didapat adalah sebagai berikut. (1) Buku kumpulan puisi Hujan Bulan Juni Karya Sapardi Djoko Damono selalu bercirikan menggunakan kata-kata yang sederhana dalam setiap puisinya, (2) cenderung didominasi oleh puisi yang sering menyebutkan tentang hujan, jenazah, malam, pemakaman, dan waktu, selalu menghadirkan tema yang bercirikan tentang kesederhanaan, dan religius, (3) Modul bahan ajar sudah dibuat dan divalidasi oleh kedua guru bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa puisi-puisi yang dimuat dalam buku kumpulan puisi: Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono dapat dijadikan sebagai bahan ajar untuk materi memaknai puisi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X, dengan dilandaskan pada hasil penilaian dan persetujuan dari validator materi. Kata Kunci: Analisis, Puisi, Pembacaan Heuristik, Pembacaan Hermeneutik, Bahan aja