Valuable self-actualization of apprenticeship as a resource for the implementation of the Ukrainian national idea

Автор розкриває сутність феномена цінності, їх інструментальний потенціал, вплив на проєктування й життєздійснення особистості. Ієрархізовано екзистенційні цінності, що викристалізувалися упродовж російсько-української війни. Акцентовано ціннісне центрування України на свободі, за яку століттями й у сьогоденні віддають життя українці. З’ясовано підстави чільного місця свободи в структурі ідентичності й загальноаксіологічному освітньому дискурсі. Актуалізовано ідеї українських інтелектуалів щодо тожсамості й національної ідеї. Розкрито визначальні параметри цінності як такої та її взаємозв’язок з аксіологією, ціннісними орієнтаціями, національною ідентичністю, національною ідеєю та самоактуалізацією здобувачів освіти.The author reveals the essence of the value phenomenon and its instrumental potential. The impact of values on the design and lifestyle of an individual is also considered. Emphasis is placed on the hierarchization of existential values that crystallized during the Russian-Ukrainian war. The author characterizes Ukraine as a state centered on the values of freedom, for which Ukrainians have given their lives for centuries and even now. The reasons for the prominent place of freedom in the structure of identity and general axiological educational discourse are highlighted. The ideas of Ukrainian intellectuals regarding identity and the national idea have been updated. The defining parameters of value as such and its relationship with axiology, value orientations, national identity, national idea and self-actualization of school pupils are revealed