Scientific and methodological principles of modernization of the system of professional development of pedagogical workers in the information society

Монографія присвячена пошуку концептуальних науково-методичних засад модернізації системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників в інформаційному суспільстві. Висвітлено комплекс теоретичних і практичних питань, пов’язаних з проблемами навчання впродовж життя, використання інформаційно-комунікаційних технологій на усіх освітніх рівнях. З метою забезпечення наступності в процесі модернізації системи підвищення кваліфікації учителів було здійснено пролонгацію та концентроване подання навчального матеріалу, форм, методів, засобів навчання в системі підготовки майбутніх учителів та інших фахівців у відкритому інтегрованому освітньому середовищі, яке створює педагогічні умови для розвитку професійних компетентностей учителів впродовж життя, побудови власної траєкторії їх самоосвітньої діяльності.The monograph is dedicated to the search for the conceptual scientific and methodological foundations of the modernization of the system of professional development of pedagogical workers in the information society. A complex of theoretical and practical issues related to the problems of lifelong learning, the use of information and communication technologies at all educational levels is highlighted. In order to ensure continuity in the process of modernization of the teacher training system. A prolongation and concentrated presentation of educational material, forms, methods, and teaching aids in the system of training future teachers and other specialists in an open integrated educational environment. Which creates pedagogical conditions for the development of professional competences of teachers throughout life, building their own trajectory of their self-education activities