Career guidance innovations in the educational process

У статті представлено науково-педагогічні погляди зарубіжних освітян щодо профорієнтаційного консультування молоді для підготовки до успішного функціонування на глобалізованому ринку праці, проаналізовано особливості та пріоритетні напрями досліджуваного процесу. Особливу увагу приділено використанню новітніх профорієнтаційних технологій.The article presents the scientific and pedagogical views of foreign educators on career guidance counseling for young people to prepare for successful functioning in the globalized labor market, analyzes the features and priorities of the research process. Particular attention is paid to the use of the latest career guidance technologies