Theoretical and literary problems in a new textbook of Ukrainian literature for 5th grade

Розглянуто особливості опрацювання вступної навчальної теми щодо осмислення мистецької специфіки художньої літератури на прикладі навчального матеріалу підручника української літератури для 5 класу НУШ. Досліджено цілісну послідовну систему теоретико-літературної підготовки школярів в 5-6 класах гімназії.Peculiarities of elaboration of the introductory educational topic on understanding the artistic specifics of fiction on the example of the educational material of the textbook of Ukrainian literature for the 5th grade of NUS are considered. An integral consistent system of theoretical and literary training of schoolchildren in grades 5-6 of the gymnasium has been studied