У тезах розкрито напрямки роботи з формування здоров’язбережувальної компетентності учнів. Дано визначення таким поняттям «здоров’язбережувальна компетентність», «здоров’язбережувальні компетенції», «формування здоров’язбережувальної компетентності». Визначено мету та перелічено завдання з формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти.Theses reveal the directions of work on the formation of health competence of students. The following terms are defined as "health competence", "health competence", "formation of health competence". The purpose and tasks of formation of health-preserving competence of education seekers are defined
Обґрунтовано відображення здоров’язбережувальної компетентністі як компонента «уміння вчитися» в тво...
適応困難学生の早期発見,早期対応の可能性ならびに保健センターにできる援助を検討することによって大学生のメンタルヘルスについて論じた。平成X年4月以降から平成X+5年3月に至るまでにメンタルヘルス相談の...
Cекция 2. Психолого-педагогические, экологические и философские аспекты здоровья, физической культур...
У тезах висвітлена проблема збереження психічного здоров’я здобувачів освіти. Описано причини погірш...
У тезах подано рекомендації з формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти в с...
Умственная деятельность студентов зависит от многих факторов, например, времени суток, одежды или на...
Рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров'я в учнівської молоді запропоновано визначати за...
145-148В работе рассматривается проблема формирования и оценивания профессиональной компетенции в об...
У статті розглядається особливість формування мотиваційної компетентності студентів ВНЗ у процесі ви...
Формування здоров’язбережувального складника цифрової компетентності учнів загальноосвітньої школи ...
子どもの心を巡って,さまざまな現状や事件が社会的に注目されている。事が起きてからの対応に追われる中で,予防的支援という視点から教師の子どもへの関わり,支援のあり方を明らかにすることが重要である。そこで...
Коньков, А. Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ – НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ КОМПОНЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ...
Обґрунтовано, що у молодшого школяра завдяки пережитим невдачам і успіхам формуються відповідні різн...
У статті досліджено ключову освітню компетентність – здоров’язберігаючу. Здоров’язберігаюча компетен...
The presented Article discusses the problems of school students health, the specificity of points of...
Обґрунтовано відображення здоров’язбережувальної компетентністі як компонента «уміння вчитися» в тво...
適応困難学生の早期発見,早期対応の可能性ならびに保健センターにできる援助を検討することによって大学生のメンタルヘルスについて論じた。平成X年4月以降から平成X+5年3月に至るまでにメンタルヘルス相談の...
Cекция 2. Психолого-педагогические, экологические и философские аспекты здоровья, физической культур...
У тезах висвітлена проблема збереження психічного здоров’я здобувачів освіти. Описано причини погірш...
У тезах подано рекомендації з формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти в с...
Умственная деятельность студентов зависит от многих факторов, например, времени суток, одежды или на...
Рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров'я в учнівської молоді запропоновано визначати за...
145-148В работе рассматривается проблема формирования и оценивания профессиональной компетенции в об...
У статті розглядається особливість формування мотиваційної компетентності студентів ВНЗ у процесі ви...
Формування здоров’язбережувального складника цифрової компетентності учнів загальноосвітньої школи ...
子どもの心を巡って,さまざまな現状や事件が社会的に注目されている。事が起きてからの対応に追われる中で,予防的支援という視点から教師の子どもへの関わり,支援のあり方を明らかにすることが重要である。そこで...
Коньков, А. Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ – НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ КОМПОНЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ...
Обґрунтовано, що у молодшого школяра завдяки пережитим невдачам і успіхам формуються відповідні різн...
У статті досліджено ключову освітню компетентність – здоров’язберігаючу. Здоров’язберігаюча компетен...
The presented Article discusses the problems of school students health, the specificity of points of...
Обґрунтовано відображення здоров’язбережувальної компетентністі як компонента «уміння вчитися» в тво...
適応困難学生の早期発見,早期対応の可能性ならびに保健センターにできる援助を検討することによって大学生のメンタルヘルスについて論じた。平成X年4月以降から平成X+5年3月に至るまでにメンタルヘルス相談の...
Cекция 2. Психолого-педагогические, экологические и философские аспекты здоровья, физической культур...