Тези розкривають особливості практичного заняття з громадянської освіти як виду діяльності учнів. З'ясовано вимоги до його структури і змісту, наголошено на важливості підготовки вчителя до практичного заняття та залученості учнів. Окремі положення тез проілюстровано прикладами.Theses reveal the features of practical classes on civic education as a type of student activity. The requirements to its structure and content are clarified, the importance of teacher preparation for practical training and involvement of students is emphasized. Some provisions of theses are illustrated by examples
Тези присвячені предметам і курсам, що ефективно забезпечують реалізацію завдань громадянської освіт...
У статті розглянуто історичний аспект формування громадянської активності особистості на прикладі ви...
У статті подано результати дослідження управління процесом громадянського виховання студентів вищого...
У статті йдеться про мету, основні завдання шкільної громадянської освіти. Акцентовано увагу на поте...
В тезах обґрунтовується зростання ролі предметів громадянської та історичної освітньої галузі у форм...
У публікації розглянуто напрямки громадянського виховання студентської молоді та проблеми реалізації...
Автор розглядає громадянську компетентність особистості як сукупність готовності (це знання, вміння,...
У статті розглянуто самостійну навчальну діяльність як особлива діяльність учнів, що володіє розвива...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика навчання ...
У статті висвітлюється досвід реалізації соціально орієнтованих проектів громадської освіти, які зді...
У тезах активне навчання визначено як такий спосіб організації навчання, коли учні – суб’єкти освітн...
У тезах визначено основні завдання громадянської освіти, що є складником відповідної освітньої галуз...
У статті коротко окреслено педагогічні умови громадянської соціалізації студентів коледжу в позанавч...
В даній статті автор розглядає самостійну роботу студентів як засіб навчання; надає та систематизує ...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика навчання ...
Тези присвячені предметам і курсам, що ефективно забезпечують реалізацію завдань громадянської освіт...
У статті розглянуто історичний аспект формування громадянської активності особистості на прикладі ви...
У статті подано результати дослідження управління процесом громадянського виховання студентів вищого...
У статті йдеться про мету, основні завдання шкільної громадянської освіти. Акцентовано увагу на поте...
В тезах обґрунтовується зростання ролі предметів громадянської та історичної освітньої галузі у форм...
У публікації розглянуто напрямки громадянського виховання студентської молоді та проблеми реалізації...
Автор розглядає громадянську компетентність особистості як сукупність готовності (це знання, вміння,...
У статті розглянуто самостійну навчальну діяльність як особлива діяльність учнів, що володіє розвива...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика навчання ...
У статті висвітлюється досвід реалізації соціально орієнтованих проектів громадської освіти, які зді...
У тезах активне навчання визначено як такий спосіб організації навчання, коли учні – суб’єкти освітн...
У тезах визначено основні завдання громадянської освіти, що є складником відповідної освітньої галуз...
У статті коротко окреслено педагогічні умови громадянської соціалізації студентів коледжу в позанавч...
В даній статті автор розглядає самостійну роботу студентів як засіб навчання; надає та систематизує ...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика навчання ...
Тези присвячені предметам і курсам, що ефективно забезпечують реалізацію завдань громадянської освіт...
У статті розглянуто історичний аспект формування громадянської активності особистості на прикладі ви...
У статті подано результати дослідження управління процесом громадянського виховання студентів вищого...