У доповіді проаналізовано основні аспекти діяльності Інституту доуніверситетської підготовки Національного авіаційного університету (кадровий потенціал, динаміка набору слухачів, методичне забезпечення, організація навчального процесу за модульною системою навчання). Сформульовано умови підвищення рівня якості знань абітурієнтів. Визначено подальші основні напрями роботи та завдання Інституту. Обґрунтовано необхідність оновлення змісту навчання та модернізації доуніверситетської підготовки з урахуванням запровадженого ЗНО. Конкретизовано напрями подальшого удосконалення системи навчання та висвітлено основні проблеми вступу абітурієнтів до ВНЗ. Окреслено перспективи подальшого розвитку доуніверситетської підготовки.The report analyzes the m...
В выпускной квалификационной работе "Проблемы номинации антропонимов в современной германистике (на ...
В статье актуализируется проблема повышения качества знаний английского языка в связи с интеграцией ...
Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижчеУ роб...
У публікації розглянуто проблему перманентного супроводу професійної підготовки студентської молоді ...
108-111Использование нейропсихологического подхода в логопедической работе помогает справиться с име...
Проблема розвитку особистості в юнацький період є найбільш актуальною. Особливе місце в цьому віці з...
Дисертаційна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню, розробці методичних підходів і практичних...
Розроблено теоретико-методологічні засади цілеспрямованого взаємоузгодженого і взаємопов’язаного упр...
47-57В работе дан анализ эффективности модернизации программ академического и прикладного бакалавриа...
В условиях модернизации образования происходят изменения в системе школьного образования. Основным р...
Методическая и вычислительная оптимизация новых решений направлена на устранение противоречий между ...
У статті на основі аналізу наукових досліджень та власного практичного досвіду проведення бізнес-фор...
International audienceПредметом рассмотрения данной статьи является интеллектуальная собственность ч...
Статтю присвячено проблемі підвищення якості формування у майбутніх інженерів-педагогів компетентнос...
У статті розглядаються особливості розвитку властивостей самоактуалізованої особистості студентів. П...
В выпускной квалификационной работе "Проблемы номинации антропонимов в современной германистике (на ...
В статье актуализируется проблема повышения качества знаний английского языка в связи с интеграцией ...
Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижчеУ роб...
У публікації розглянуто проблему перманентного супроводу професійної підготовки студентської молоді ...
108-111Использование нейропсихологического подхода в логопедической работе помогает справиться с име...
Проблема розвитку особистості в юнацький період є найбільш актуальною. Особливе місце в цьому віці з...
Дисертаційна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню, розробці методичних підходів і практичних...
Розроблено теоретико-методологічні засади цілеспрямованого взаємоузгодженого і взаємопов’язаного упр...
47-57В работе дан анализ эффективности модернизации программ академического и прикладного бакалавриа...
В условиях модернизации образования происходят изменения в системе школьного образования. Основным р...
Методическая и вычислительная оптимизация новых решений направлена на устранение противоречий между ...
У статті на основі аналізу наукових досліджень та власного практичного досвіду проведення бізнес-фор...
International audienceПредметом рассмотрения данной статьи является интеллектуальная собственность ч...
Статтю присвячено проблемі підвищення якості формування у майбутніх інженерів-педагогів компетентнос...
У статті розглядаються особливості розвитку властивостей самоактуалізованої особистості студентів. П...
В выпускной квалификационной работе "Проблемы номинации антропонимов в современной германистике (на ...
В статье актуализируется проблема повышения качества знаний английского языка в связи с интеграцией ...
Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижчеУ роб...