Manual for studying the scientific heritage of scientists in the realities of distance learning geography

Реалізація освітніх і виховних завдань, сформульованих навчальною програмою є метою такої системи дидактичних засобів навчання, як навчально-методичний комплекс (НМК) з конкретної дисципліни. Звичайно, центральне місце в навчально-методичному комплексі посідає підручник, оскільки у ньому зазвичай, у певній логічній послідовності науково, доступно розкривається зміст шкільної географії. Важливою є супровідна роль навчально-методичних посібників з методики навчання даної дисципліни.The implementation of educational and pedagogical tasks formulated by the curriculum is the purpose of such a system of didactic teaching aids as a manual for a particular discipline. Of course, the central place in the educational and methodical complex is occupied by the textbook, because it usually, in a certain logical sequence scientifically, easily reveals the content of school geography. The accompanying role of teaching aids on teaching methods of this discipline is important