Professional development of pedagogical and scientific-pedagogical workers in the conditions of open education: educational practices: methodical recommendations

Розкрито особливості професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритої освіти. Висвітлено стратегії відкритої освіти в соціальній системі; проаналізовано дидактичне забезпечення професійного розвитку викладачів; узагальнено зарубіжний і вітчизняний досвід та презентовано кращі практики окремих закладів освіти. Для керівників закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти, навчально-методичних центрів,педагогічним і науково-педагогічним працівникам, магістрантам, аспірантам і докторантам.Peculiarities of professional development of pedagogical and scientific-pedagogical workers in the conditions of open education are revealed. Strategies of open education in the social system are covered; didactic support of professional development of teachers is analyzed; foreign and domestic experience is generalized and the best practices of separate educational institutions are presented. For heads of institutions of professional (professional-technical), professional higher, higher and postgraduate education, educational and methodical centers, pedagogical and scientific-pedagogical workers, undergraduates, graduate students and doctoral students