Practical and pragmatic orientation of the competence approach in education

Розкривається суть дидактичного прицнипу спрямованості на результат, що є важливим в умовах функціонування компетентісно орієнтованого навчання і формування компететних фахівців з підростаючого покоління.The essence of the didactic principle of result orientation is revealed, which is important in the conditions of functioning of competence-oriented learning and formation of competent specialists from the younger generation