У тезах розкрито реалізацію інтеграції математики з природничими і літературознавчими предметами як умову формування наукової картини світу та образу світу учнів.The theses reveal the implementation of the integration of mathematics with natural and literary subjects as a condition for the formation of a scientific picture of the world and the image of the world of students
З позицій реалізації компетентнісного підходу до навчання математики в школі розглянуто особливості ...
Розкрито реалізацію методичної системи формування наукової картини світу та образу світу учнів профі...
У статті розглядаються сучасні проблеми, завдання та шляхи удосконалення математичної освіти; дослід...
Розкрито значення формування наукової картини світу, образу світу ліцеїстів у процесі інтеграції змі...
Розкрито роль формування наукової картини світу, образу світу ліцеїстів у процесі інтеграції змісту ...
У публікації розкрито роль інтеграції змісту природничо-наукової освіти в 5–6 класах як умови формув...
В статье описываются возможности математического образования в формировании естественнонаучной карти...
У публікації розкрито роль формування життєствердного образу світу під час вивчення учнями математик...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математика і приро...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математика і приро...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математична і прир...
У статті порушено проблему підвищення якості природничо-математичної освіти. Сформульовано й обґрунт...
[[abstract]]一般人認為科學與數學之間有著密切的關係,學生在學習的過程中勢必也將此兩學科的知識互相連結應用,然而國內探討這兩門學科之間的連結卻很少。本文首先論述科學與數學統整之理論,能夠了解...
Розкрито реалізацію методичної системи формування наукової картини світу та образу світу учнів профі...
У роботі розглядається проблема можливості самореалізації студентів – майбутніх математиків у процес...
З позицій реалізації компетентнісного підходу до навчання математики в школі розглянуто особливості ...
Розкрито реалізацію методичної системи формування наукової картини світу та образу світу учнів профі...
У статті розглядаються сучасні проблеми, завдання та шляхи удосконалення математичної освіти; дослід...
Розкрито значення формування наукової картини світу, образу світу ліцеїстів у процесі інтеграції змі...
Розкрито роль формування наукової картини світу, образу світу ліцеїстів у процесі інтеграції змісту ...
У публікації розкрито роль інтеграції змісту природничо-наукової освіти в 5–6 класах як умови формув...
В статье описываются возможности математического образования в формировании естественнонаучной карти...
У публікації розкрито роль формування життєствердного образу світу під час вивчення учнями математик...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математика і приро...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математика і приро...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Математична і прир...
У статті порушено проблему підвищення якості природничо-математичної освіти. Сформульовано й обґрунт...
[[abstract]]一般人認為科學與數學之間有著密切的關係,學生在學習的過程中勢必也將此兩學科的知識互相連結應用,然而國內探討這兩門學科之間的連結卻很少。本文首先論述科學與數學統整之理論,能夠了解...
Розкрито реалізацію методичної системи формування наукової картини світу та образу світу учнів профі...
У роботі розглядається проблема можливості самореалізації студентів – майбутніх математиків у процес...
З позицій реалізації компетентнісного підходу до навчання математики в школі розглянуто особливості ...
Розкрито реалізацію методичної системи формування наукової картини світу та образу світу учнів профі...
У статті розглядаються сучасні проблеми, завдання та шляхи удосконалення математичної освіти; дослід...