Формування і розвиток інформаційно-навчального освітнього середовища слід розглядати як один із компонентів стратегії та бачення розвитку закладу освіти. Важливо, що інформаційно-комунікаційні технології та засоби навчання треба використовувати у повсякденній роботі традиційного навчального середовища як набір інструментів і процесів, що розширюють можливості для навчання людини та її інтелектуального розвитку. Позитивний вплив інформаційно-навчального освітнього середовища відбудеться через синергетичне поєднання переваг для різних зацікавлених сторін: адміністрації ЗЗСО, вчителів, учнів і громади.The formation and development of information and educational environment should be considered as one of the components of the strategy and visi...
Розглянуто питання діагностики рівнів розвитку в пізнавальній діяльності студентів вищих навчальних ...
UK: У статті аналізується значення та структура комунікативної компетентності студентів. Зазначаєтьс...
Вивчено проблему формування педагогічної культури як важливого чинника професійної компетентності ма...
Інформатизація суспільства – це глобальний соціальний процес, особливість якого полягає в тому, що д...
У спецкурсі висвітлено змістовний компонент питань теми; зазначено види самостійної роботи слухачів;...
В статье рассмотрены преимущества использования информационных технологий обучения в высшей школе. В...
Розглянуто проблеми автоматизації діяльності викладача вищого навчального закладу,запропонована прог...
У статті розглядаються теоретико-методологічні аспекти проблеми структури та динаміки смислової сфер...
У статті проаналізовано розвиток та поширення освітніх інновацій у вітчизняній педагогічній інновати...
Портал «Електронна система запису до ДНЗ» був створений з метою отримання зручного інформаційного ре...
В работе изучены, обобщены и проанализированы данные, касающиеся проблемы оценки эффективности испол...
Розвиток засобів ІКТ та все більше їх застосування в різних сферах освіти створюють основу для широк...
Воропай, Н. А. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТ...
В статье рассматривается проблема развития критического мышления студентов в студентоцентрированном ...
Методичні рекомендації містять загальні положення про порядок визначення тем кваліфікаційних магісте...
Розглянуто питання діагностики рівнів розвитку в пізнавальній діяльності студентів вищих навчальних ...
UK: У статті аналізується значення та структура комунікативної компетентності студентів. Зазначаєтьс...
Вивчено проблему формування педагогічної культури як важливого чинника професійної компетентності ма...
Інформатизація суспільства – це глобальний соціальний процес, особливість якого полягає в тому, що д...
У спецкурсі висвітлено змістовний компонент питань теми; зазначено види самостійної роботи слухачів;...
В статье рассмотрены преимущества использования информационных технологий обучения в высшей школе. В...
Розглянуто проблеми автоматизації діяльності викладача вищого навчального закладу,запропонована прог...
У статті розглядаються теоретико-методологічні аспекти проблеми структури та динаміки смислової сфер...
У статті проаналізовано розвиток та поширення освітніх інновацій у вітчизняній педагогічній інновати...
Портал «Електронна система запису до ДНЗ» був створений з метою отримання зручного інформаційного ре...
В работе изучены, обобщены и проанализированы данные, касающиеся проблемы оценки эффективности испол...
Розвиток засобів ІКТ та все більше їх застосування в різних сферах освіти створюють основу для широк...
Воропай, Н. А. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТ...
В статье рассматривается проблема развития критического мышления студентов в студентоцентрированном ...
Методичні рекомендації містять загальні положення про порядок визначення тем кваліфікаційних магісте...
Розглянуто питання діагностики рівнів розвитку в пізнавальній діяльності студентів вищих навчальних ...
UK: У статті аналізується значення та структура комунікативної компетентності студентів. Зазначаєтьс...
Вивчено проблему формування педагогічної культури як важливого чинника професійної компетентності ма...