У статті обгрунтовано, що сучасна вища освіта потребує справжніх агентів змін, підготовка яких має здійснюватися на засадах партисипативного управління. Визначено, що ефективною формою такої підготовки є корпоративне навчання, що інтегрує розв’язання завдань післядипломної освіти науково-педагогічних працівників та організаційного розвитку закладу вищої освіти.The article substantiates that modern higher education needs real agents of change, training which should be carried out on the basis of participatory management. It is determined that an effective form of such training is integrative corporate training solving problems of postgraduate education of scientific and pedagogical workers and organizational development of higher education...
У роботі розглянуто професійні компетентності педагогічного персоналу закладу післядипломної педагог...
Проаналізовано нормативно-правову базу і зміст навчання майбутніх магістрів за спеціалізацією «Христ...
Розглянуто специфіку організації магістерської підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах ...
Актуалізується проблема безперервного самовдосконалення керівників закладів професійної освіти як ва...
Метою даної презентації є висвітлення окремих андрагогічних аспектів самореалізації педагогічного пе...
Проаналізовано зміни у вищій школі, які необхідно здійснити для підвищення якості вищої педагогічної...
Робота присвячена професіоналізації педагогічного персоналу закладів післядипломної педагогічної осв...
Автор висвітлює проблему розвитку андрагогічної компетентності викладача закладу післядипломної педа...
Автор акцентує увагу на професійному саморозвитку педагогічного персоналу закладів післядипломної пе...
Статтю присвячено опису проблеми професійного розвитку педагогічного персоналу закладів вищої освіти...
Раскрывается сущность образовательной технологии «учебная фирма», построенной на системно-деятельнос...
На сучасному етапі модернізації вищої освіти підготовка висококваліфікованого фахівця є пріоритетним...
Публікацію присвячено проблемі формування андрагогічної компетентності педагогічного персоналу закла...
У роботі особливо увагу приділено володінню викладачем післядипломної педагогічної освіти харизмат...
Проаналізовано перспективи кар’єрного розвитку педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти....
У роботі розглянуто професійні компетентності педагогічного персоналу закладу післядипломної педагог...
Проаналізовано нормативно-правову базу і зміст навчання майбутніх магістрів за спеціалізацією «Христ...
Розглянуто специфіку організації магістерської підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах ...
Актуалізується проблема безперервного самовдосконалення керівників закладів професійної освіти як ва...
Метою даної презентації є висвітлення окремих андрагогічних аспектів самореалізації педагогічного пе...
Проаналізовано зміни у вищій школі, які необхідно здійснити для підвищення якості вищої педагогічної...
Робота присвячена професіоналізації педагогічного персоналу закладів післядипломної педагогічної осв...
Автор висвітлює проблему розвитку андрагогічної компетентності викладача закладу післядипломної педа...
Автор акцентує увагу на професійному саморозвитку педагогічного персоналу закладів післядипломної пе...
Статтю присвячено опису проблеми професійного розвитку педагогічного персоналу закладів вищої освіти...
Раскрывается сущность образовательной технологии «учебная фирма», построенной на системно-деятельнос...
На сучасному етапі модернізації вищої освіти підготовка висококваліфікованого фахівця є пріоритетним...
Публікацію присвячено проблемі формування андрагогічної компетентності педагогічного персоналу закла...
У роботі особливо увагу приділено володінню викладачем післядипломної педагогічної освіти харизмат...
Проаналізовано перспективи кар’єрного розвитку педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти....
У роботі розглянуто професійні компетентності педагогічного персоналу закладу післядипломної педагог...
Проаналізовано нормативно-правову базу і зміст навчання майбутніх магістрів за спеціалізацією «Христ...
Розглянуто специфіку організації магістерської підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах ...