Inter-artistic interaction in the school course of Ukrainian literature

Акцентовано на питанні міжмистецької взаємодії у процесі вивчення творів української літератури в старших класах. Розкрито дидактико-методичний потенціал чинних підручників української літератури (рівень стандарту) для 10 і 11 класів (автори – А. Фасоля, Т. Яценко, В. Уліщенко та ін.) та чинного літературного спецкурсу «Шедеври модернізму: вивчення української і зарубіжної літератури у мистецькому контексті» щодо ефективної реалізації міжмистецької взаємодії під час опрацювання навчального матеріалу.Emphasis is placed on the issue of inter-artistic interaction in the process of studying works of Ukrainian literature in the upper classes. It's revealed the didactic and methodological potential of current textbooks of Ukrainian literature (standard level) for grades 10 and 11 (authors - A. Fasolya, T. Yatsenko, V. Ulychenko, etc.) and the current literary special course “Masterpieces of Modernism: Studying Ukrainian and Foreign Literature in artistic context ”on the effective implementation of inter-artistic interaction in the development of educational material