Psychological readiness of teachers of the humanitarian profile for creative professional activity

Статтю присвячено аналізу проблеми впливу характерологічних якостей педагога-гуманітарія на ефективність його педагогічної діяльності. Визначено критерії психологічної готовності вчителя до творчої професійної діяльності.Article is devoted to analysis of a problem of influence characterologic features of the teacher-humanist on efficiency of its pedagogical activity. There were determined a criterias of psychological readiness to creative professional pedagogical activity.Статья посвящена анализу проблемы влияния характерологических качеств педагога-гуманитария на эффективность его педагогической деятельности. Определены критерии психологической готовности учителя к творческой профессиональной деятельности