Educational interaction as a factor of socialization of younger students

Розкрито сутність соціалізації як педагогічного явища, його відображення в нормативній базі освіти ; схарактеризовано компонентний склад соціалізації; з"ясовано роль взаємодії індивіда з іншими у засвоєнні ними соціального досвіду; розроблено види завдань, які передбачають виникнення ситуацій навчальної взаємодії.The essence of socialization as a pedagogical phenomenon is revealed, its reflection in the normative base of education; the component composition of socialization is characterized; the role of the interaction of the individual with others in learning their social experience has been clarified