Penerapan Teknik Permainan Monopoli dalam Bimbingan Karier untuk Meningkatkan Jiwa Berwirausaha Siswa di SMK Telkom Makassar

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran awal jiwa berwirausaha siswa, untuk mengetahui gambaran penerapan teknik permainan monopoli dalam bimbingan karier untuk meningkatkan jiwa berwirausaha, dan untuk mengetahui penerapan teknik permainan monopoli dalam bimbingan karier dapat meningkatkan jiwa berwirausaha pada siswa di SMK Telkom Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model Pre-Experimental Desaign, desain eksperimen yang digunakan adalah One-Group Pretest—Posttest Design terhadap 20 sampel. Pengumpulan data dengan menggunakan angket dan observasi. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji hipotesis dengan menggunakan uji Wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian ini ada tiga. Gambaran awal jiwa berwirausaha siswa di SMK Telkom Makassar berada pada kategori rendah. Gambaran penerapan teknik permainan monopoli dalam bimbingan karier di SMK Telkom Makassar dilaksanakan selama 5 kali pertemuan dengan 6 kali tahapan kegiatan penelitian. Penerapan teknik permainan monopoli dalam bimbingan karier berpengaruh signifikan dalam meningkatkan jiwa berwirausaha siswa di SMK Telkom Makassar