"Proponemos tres aproximaciones imaginarias que expandan las difíciles relaciones entre arte y lenguaje. La intención es dar lugar a las formas en que el arte construye la realidad. El lenguaje, comúnmente asumido desde su matiz ontológico, podría pensar
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de sign...
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de sign...
Más que a copiar o reproducir, el niño tiene que aprender a producir; más que a recrear, a crear; má...
We propose three imaginary approaches to expand the difficult relations between art and language. Th...
El arte como lenguaje es una concepcióncompartida hoy por la Estética, tanto en susteorías filosófic...
El arte como lenguaje es una concepcióncompartida hoy por la Estética, tanto en susteorías filosófic...
En el artículo se hace una valoración sobre la relación dialéctica entre el pensamiento y el lenguaj...
Palabras y dibujos constituyen formas de simbolización que utilizamos para expresar ideas y sentimie...
El ser humano es un ser pensante. Como tal, de manera subconsciente está constantemente creando imág...
El tema del artículo es la retórico contrastiva y sus implicaciones didácticas. El objetivo es revis...
Establece las diferencias que existen entre lenguaje y arte a partir de dos aspectos fundamentales: ...
El arte siempre se ha establecido como fenómeno primordial en la existencia de los individuos y de l...
Tesis (Licenciado en Artes Visuales)El Arte es una forma de conocimiento que exige lecturas y reflex...
El artículo aborda el tema del aprendizaje de la lengua en relación con los saberes necesarios para ...
Establece las diferencias que existen entre lenguaje y arte a partir de dos aspectos fundamentales: ...
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de sign...
El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de sign...
Más que a copiar o reproducir, el niño tiene que aprender a producir; más que a recrear, a crear; má...
We propose three imaginary approaches to expand the difficult relations between art and language. Th...
El arte como lenguaje es una concepcióncompartida hoy por la Estética, tanto en susteorías filosófic...
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En el artículo se hace una valoración sobre la relación dialéctica entre el pensamiento y el lenguaj...
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Establece las diferencias que existen entre lenguaje y arte a partir de dos aspectos fundamentales: ...
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El lenguaje se ha definido como un conjunto de expresiones simbólicas, un sistema organizado de sign...
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Más que a copiar o reproducir, el niño tiene que aprender a producir; más que a recrear, a crear; má...