KEGIATAN PEMBIASAAN DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI I KABUPATEN SOPPENG

Sukmawati, 2011. Keefektifan Kegiatan Pembiasaan Tingkah Laku Dalam Mengembangkan Disiplin Anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi I Kabupaten Soppeng. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Dra. Hj. Bulkis Said, M.Si. Dan Syamsuardi, S. Pd, M. Pd. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana keefektifan kegiatan pembiasaan tingkah laku dalam mengembangkan disiplin anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi I Kabupaten Soppeng. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui keefektifan kegiatan pembiasaan tingkah laku dalam mengembangkan disiplin anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi I Kab. Soppeng. Jenis Penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan unit analisis adalah tenaga pengajar dan anak didik di Taman Kanak-Kanak Pertiwi I Kabupaten Soppeng. Pengambilan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan kedisiplinan yang dilakukan guru adalah ke sekolah tepat waktu, mentaati tata tertib sekolah, berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan tertib, senang bermain dengan teman tidak main sendiri, mau mengemukakan pendapat secara sederhana, membersihkan diri sendiri tanpa bantuan, membersihkan peralatan sendiri setelah digunakan. Kegiatan pembiasaan tingkah laku yang dilakukan adalah berbuat baik terhadap semua makhluk tuhan, mengucapkan terima kasih jika memperoleh sesuatu, membedakan ciptaan-ciptaan tuhan, berbicara dengan suara yang lembut dan tidak berteriak, menyanyi lagu-lagu keagamaan, mendengarkan dan memperhatikan teman bicara, senang menolong, mengajak teman untuk bermain dan belajar, melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai, memelihara lingkungan, memelihara milik sendiri