Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Tenaga Administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) Untuk mengetahui profesionalisme tenaga administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung, (2) Untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung, (3) Untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai administrator dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian kualitatif sebagai metode penelitian yang menggambarkan secara apa adanya mengenai kondisi atau fenomena yang ada di lapangan tanpa dimanipulasi oleh peneliti dan kehadiran peneliti tidak mempengaruhi objek tersebut. Peneliti menggunakan metode ini dikarenakan kesesuaian antara penelitian kualitatif dengan karakter kualitatif dengan rumusan masalah/tujuan penelitian ini. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu (1) Profesionalisme Tenaga Administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung (2) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi, (3) Peran kepala sekolah sebagai administrator dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi di Yayasan SMP Al-Hidayah Medan Tembung. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa peran kepala sekolah sangat penting dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi. Oleh sebab itu, penting bagi setiap tenaga administrasi sekolah memahami tugas dan fungsinya agar memiliki kontribusi yang mendukung kemajuan sekola