[SPA] En este trabajo se establece un marco conceptual sobre la innovación educativa y sus significados desde las teorías que las sustentan y se ofrece una descripción de los proyectos y experiencias de innovación avalados/as por la Universidad de Murcia y desarrollados/as por las Facultades que la forman. [ENG] This paper provides a conceptual framework on educational innovation and their meanings from the theories that underpin them and provides a description of the projects and experiences of innovation backed by Universidad de Murcia and developed by the centres that form them
[SPA] Esta comunicación tiene como objetivo presentar al resto de asistentes, profesorado e investig...
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis...
La innovación constituye un factor clave para el éxito y la situación actual que impone la eficiente...
En este trabajo se establece un marco conceptual sobre la innovación educativa y sus significados de...
El artículo pretende analizar los diferentes proyectos de innovación desarrollados en el CEIP Es Pon...
En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llega...
Las universidades, como organizaciones educativas de orden mundial, están llamadas a reinventarse co...
En esta comunicación presentamos un análisis sobre las dificultades con que nos encontramos ante nu...
La presente aportación es una síntesis parcial del estudio realizado entre julio de 2007 y julio de ...
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis...
[Resumen] Este trabajo se centra en el estudio de las distintas formas de innovación que han ido sur...
This paper presents some thoughts built near 10 years of experimentation in teaching innovation stim...
El objetivo fundamental de este artículo es analizar el concepto de «innovación» referido al ámbito ...
La educación actual debe recapacitar en relación a los procesos de enseñanza-aprendizaje para ir enc...
En las Universidades, las innovaciones tecnológicas se convierten en posibilidades para el planteami...
[SPA] Esta comunicación tiene como objetivo presentar al resto de asistentes, profesorado e investig...
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis...
La innovación constituye un factor clave para el éxito y la situación actual que impone la eficiente...
En este trabajo se establece un marco conceptual sobre la innovación educativa y sus significados de...
El artículo pretende analizar los diferentes proyectos de innovación desarrollados en el CEIP Es Pon...
En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llega...
Las universidades, como organizaciones educativas de orden mundial, están llamadas a reinventarse co...
En esta comunicación presentamos un análisis sobre las dificultades con que nos encontramos ante nu...
La presente aportación es una síntesis parcial del estudio realizado entre julio de 2007 y julio de ...
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis...
[Resumen] Este trabajo se centra en el estudio de las distintas formas de innovación que han ido sur...
This paper presents some thoughts built near 10 years of experimentation in teaching innovation stim...
El objetivo fundamental de este artículo es analizar el concepto de «innovación» referido al ámbito ...
La educación actual debe recapacitar en relación a los procesos de enseñanza-aprendizaje para ir enc...
En las Universidades, las innovaciones tecnológicas se convierten en posibilidades para el planteami...
[SPA] Esta comunicación tiene como objetivo presentar al resto de asistentes, profesorado e investig...
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis...
La innovación constituye un factor clave para el éxito y la situación actual que impone la eficiente...