Simulação, mudança de paradigma do ensino tradicional para um ensino integrado e complementado pela simulação, permite que a formação e treino de competências dos profissionais de saúde deixe de ser exclusivamente realizada no doente e tenda a ser transferida para um ambiente controlado, aferível e seguro, quer nas salas de formação, quer em ambiente realista.N/
O presente artigo aborda o conceito de laboratórios virtuais para práticas e simulação de atividades...
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Divulgação Científica para Comunidade - Universidade Federal de Santa CatarinaO vídeo é referente a ...
A Simulação Realística representa um método de ensino inovador, baseado em ambientes e diretrizes as...
A Saúde tem utilizado a simulação da prática profissional no processo de ensino/aprendizagem e na av...
Dissertação de mestrado em Enfermagem – Área de especialização em enfermagem de médico-cirúrgica, a...
RESUMO Objetivos Demonstrar as vantagens do uso de manequins simuladores no ensino prático médico,...
O estudo de caso apresentado diz respeito à "simulação clínica", no contexto da Educação Permanente,...
A formação em hotelaria e restauração desde os primórdios da sua existência que assenta o seu proces...
Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para ob...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Progra...
A simulação paralela de eventos é uma área da computação que congrega grande volume de pesquisas, pe...
<p>Num ambiente de frequentes mudanças, as organizações são constantemente influenciadas pelo ambien...
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. Ce...
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