Chapitre 1 : Effets sur les systèmes éducatifs et les environnements scolaires : une optimisation contrariée…

De l’innovation à la scolarisation… Les technologies de l’information et de la communication, porteuses d’espoir Les recherches et les innovations menées depuis les années 1950 sur les technologies de l’information et de la communication en éducation ont en général été menées sur des équipements nouveaux, situés sur le front de vague de la modernité, donnant lieu à des expérimentations prometteuses. Les premières observations concernant leurs effets ont donc été relatives à des conditions aya..