Generazioni anche online: tra empowerment e rischi

Nell’ultimo decennio il mondo dei media è certamente cambiato. Questa proposizione attraversa con bella sicurezza tutti i dibattiti, normalmente senza essere accompagnata dalla proposizione successiva: perché questo mondo cambia così velocemente? Senza pretendere di esaurire la questione, il saggio che segue cerca di valutare un attore che, complessivamente, ha assunto il ruolo di promotore del mutamento. Il testo prospetta quindi una simmetria tra cambiamento dei media ed evoluzione degli stili con cui i soggetti “hanno addomesticato” la comunicazione, maturando modi diversi di confrontarsi con la realtà. Il progressivo svuotamento di significato della famiglia e della scuola ha lasciato un vuoto che i media hanno più o meno consapevolmente colmato, svolgendo un ruolo di supplenza delle tradizionali agenzie di socializzazione. La loro mission però non è stata, né deve essere considerata intenzionalmente formativa, così come la presunta “crisi” (se basta parlare di crisi) non è certamente imputabile esclusivamente all’avvento prepotente dei nuovi mezzi di comunicazione: questi altro non sono che strumenti di racconto e messa in scena della complessità sociale della contemporaneità. La cultura e la comunicazione, tuttavia, rappresentano le forme più universali di partecipazione alla società, soprattutto nei passaggi d’epoca come quello che stiamo vivendo. “Perimetrare” i territori di interazione inaugurati dai “nuovi” media, specialmente in relazione all’universo giovanile, è un esercizio utile per capire l’intensità, la radicalità e il senso dei mutamenti che stiamo attraversando, soprattutto in un Paese in cui non è mai stato facile promuovere la modernizzazione